本案的设计师（shī），打破了（le）传统的小学教室设计理念。从（cóng）新（xīn）的视角看，营造小孩子的（de）学校环境。设（shè）计师仿佛穿越时空的艺术家，解（jiě）析成人与小孩子的（de）视野，规划整个学校的功能（néng）性空（kōng）间。这样（yàng）的（de）学校，大人能（néng）契合（hé）小孩子的天空，也能促（cù）进小孩子的学习潜能。不少学校设计师，都很自以为是。比（bǐ）如（rú）教室（shì）是颜色（sè）多样化的，小孩子就应（yīng）该喜欢五彩缤纷的世界。江西KAIYUN和益昌装饰温（wēn）馨（xīn）提（tí）示，从孩（hái）子无忧无（wú）虑的视角去看待。